Code Murad Cadre de compétences et outils d'évaluation

Il s'agit d'un ensemble d'outils professionnels destinés aux organisations et aux personnes qui ont décidé d'intégrer les principes du Code dans leur travail. Le Cadre de compétences et les outils d'évaluation du Code Murad (mars 2026) ont pour objectif d'aider les organisations et les responsables à s'assurer que les bonnes personnes, dotées des connaissances, des compétences et des attitudes appropriées, effectuent le travail de manière adéquate en matière de collecte, de traitement, de partage et d'autres utilisations des informations relatives aux SCRSV. Ils peuvent également aider les particuliers à réfléchir et à s'assurer qu'ils possèdent les compétences nécessaires pour mener à bien ce travail.

Le cadre et les outils peuvent être découverts sur un microsite interactif. Ensemble, ils :

  • décrire l'ensemble des valeurs et des compétences universelles requises pour que les individus puissent collecter ou utiliser de manière sûre et efficace des informations provenant du SCRSV ou le concernant, dans tous les contextes et tous les secteurs

  • aider les responsables à définir les critères de qualification pour les profils de poste ; recruter ou sélectionner du personnel pour des postes, des tâches ou des missions ; évaluer les performances ; et planifier les étapes de développement professionnel du personnel

  • aider les personnes à comprendre les valeurs et les compétences requises, ainsi qu'à identifier et à répondre à leurs propres besoins en matière de développement professionnel afin de pouvoir travailler en toute sécurité et avec efficacité dans ce domaine

  • promouvoir de meilleures normes de pratique conformes aux principes énoncés dans le Code Murad

Qui peut utiliser ce cadre et ces outils d'évaluation ?

Les organisations qui collaborent avec des particuliers pour collecter, recevoir, traiter, partager ou utiliser de toute autre manière des informations relevant du SCRSV peuvent :

  • évaluer les capacités afin d'identifier les points forts, les lacunes et les domaines prioritaires en matière de recrutement ou de développement

  • orienter la planification, la conception organisationnelle et la dotation en ressources

  • recruter du personnel compétent, grâce à l'élaboration de descriptions de poste et de processus de sélection axés sur les compétences

  • mettre en place un système de gestion des performances structuré et conforme à un ensemble de normes convenues

  • définir les mesures de développement professionnel continu pour le personnel et les équipes.

Les communautés de pratique, les groupes ou organismes professionnels, ou encore les mécanismes de coordination au sein de secteurs ou de disciplines qui collectent ou utilisent les informations du SCRSV peuvent :

  • évaluer les atouts et les lacunes en matière de capacités au sein d'un secteur, d'une profession ou d'un contexte

  • définir les domaines prioritaires pour le renforcement des capacités et orienter les plans de renforcement des capacités.

Les prestataires de formation et d'apprentissage qui accompagnent les professionnels ou les organisations chargés de collecter ou d'utiliser les informations du SCRSV peuvent :

  • réaliser des évaluations ciblées des besoins en formation

  • orienter la conception de programmes et de supports pédagogiques destinés à accompagner les professionnels à tous les niveaux.

Les personnes qui collectent, reçoivent, traitent, partagent ou utilisent des informations SCRSV, ou qui souhaitent le faire, peuvent :

  • réfléchir à leurs propres capacités afin d'identifier leurs points forts et les domaines à améliorer

  • définir ses aspirations professionnelles et ses objectifs de développement pour l'avenir.

Les victimes, les associations de victimes, les défenseurs des droits, les intermédiaires ou les personnes chargées de l'orientation peuvent :

  • déterminer si une personne ou une organisation dispose des compétences nécessaires pour travailler avec les victimes de manière sûre, éthique et efficace